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參加空乘招生應(yīng)怎樣練習(xí)英語(yǔ)?

2014-09-11
1、朗讀  學(xué)會(huì)大聲朗讀外文,內(nèi)心同時(shí)理解其內(nèi)容乃至做相關(guān)的思考。比如英語(yǔ)新聞,很多人在讀出聲的時(shí)候就無(wú)法理解其意思,可以按照以下不走來(lái)練習(xí):朗讀自己修習(xí)過(guò)的熟悉的文章,如有錄音模仿錄音,盡量讀出聲也

 

1、朗讀  學(xué)會(huì)大聲朗讀外文,內(nèi)心同時(shí)理解其內(nèi)容乃至做相關(guān)的思考。比如英語(yǔ)新聞,很多人在讀出聲的時(shí)候就無(wú)法理解其意思,可以按照以下不走來(lái)練習(xí):

朗讀自己修習(xí)過(guò)的熟悉的文章,如有錄音模仿錄音,盡量讀出聲也讀懂,也復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn),并模仿錄音。

朗讀自己不甚熟悉之文章,但沒(méi)有生詞,模仿此前的錄音語(yǔ)調(diào)和重音。爭(zhēng)取完全讀懂。

朗讀自己有生詞的文章,并同時(shí)讀懂。

最后一個(gè)境界,我多次在GRE/SAT班試過(guò),就是當(dāng)著全體同學(xué),讓他們隨意拿任何學(xué)科的英語(yǔ)文章給我當(dāng)場(chǎng)大聲朗讀,語(yǔ)速均勻,仍然保持磁帶式的發(fā)音,之后馬上告訴學(xué)生其內(nèi)容是什么。

至此,英語(yǔ)是我們思考的自然的語(yǔ)言,不需通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)進(jìn)入大腦再思考,而是直接進(jìn)入思考,直接進(jìn)行表達(dá)。

2、聽(tīng)寫、交互傳譯

聽(tīng)寫是最綜合的練習(xí)。

每天聽(tīng)寫200字左右的文章,語(yǔ)速120-160字/分,聽(tīng)3遍,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能錯(cuò)。

這就是我大學(xué)一二年級(jí)每天做的事情,但是錯(cuò)一個(gè)扣0.5分,很多同學(xué)錯(cuò)50處以上,慘不忍睹。我只是在二年級(jí),才有一次滿分,還記得那是一篇講銀河系的文章,此前我一般是8-9分(滿分10分)。這個(gè)功夫,給我們下來(lái)的交互傳譯很有幫助。真的就拿一份外刊,或者人民日?qǐng)?bào)和China Daily和同學(xué)進(jìn)行相互的朗讀和 翻譯 。這種過(guò)程又持續(xù)了一年左右。

3、寫作

寫作的目的在于清楚,在于讓讀者容易讀懂。考試類寫作一定要注意字體和空行,每句話后面還要空一格。不追求美觀,但是一定要清楚。主題句和重大的邏輯關(guān)系一定要有清楚的路標(biāo)詞表示出來(lái)。好的句子可以用從句的引導(dǎo)詞來(lái)吸引考官,這通常是一種語(yǔ)法復(fù)雜的體現(xiàn)。

練習(xí)好小編所說(shuō)的以上3點(diǎn)對(duì)于想要面試航空的學(xué)生,相對(duì)于英語(yǔ)這一塊應(yīng)該問(wèn)題不大。

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